Az Ölbey Irén nyelvtan, szövegértési és helyesírási versenyen iskolánkat 8 tanuló képviselte. Közülük kerültek ki az évfolyamok legjobbjai.

Versenyzőinknek szeretettel gratulálunk!

1. osztály: Marozsán Hanna Ibolya

2. osztály: Nyirlaki Dominik Tamás

3. osztály: Horváth Hanna

4. osztály: Séra Melinda Zsófia

Baráth Anikó

verseny szervezője

A mögöttünk álló napokban különleges izgalom költözött a tantermek és a könyvtár falai közé. Iskolánk megrendezte a már hagyománnyá vált Mesekergető és Szövegkergető hangos olvasási versenyt, ahol alsós és felsős diákjaink mérhették össze tudásukat, kifejezőkészségüket és bátorságukat.

Amikor a történetek életre kelnek

A verseny célja nem csupán a gyorsaság volt – sőt, a hangsúly sokkal inkább a szövegértésen, a helyes hangsúlyozáson és azon az apró varázslaton volt, amivel egy felolvasó képes magával ragadni a közönségét.

Mesekergető (Alsó tagozat): Legkisebbjeink a népmesék, mondák világába kalauzoltak el minket. Öröm volt látni a csillogó szemeket és hallani a magabiztos előadásokat, ahogy a betűk lassan kerek történetekké álltak össze.

Szövegkergető (Felső tagozat): Idősebb diákjaink már komplexebb szövegekkel, kortárs ifjúsági irodalommal és klasszikus leírásokkal néztek farkasszemet. Náluk a technikai pontosság mellett már a művészi előadás is nagy szerepet kapott.

Gratulálunk a résztvevőknek!

Eredmények:

Alsó tagozat:

• 1. osztály: Marozsán Hanna Ibolya
• 2. osztály: Nyirlaki Dominik Tamás
• 3. osztály: Horváth Hanna
• 4. osztály: Kantár Dorina

Felső tagozat:

• 1. helyezett: Tóth Gábor 8. osztály
• 2. helyezett: Orgován Amanda Arabella 7. osztály, Bónis Mónika Nóra 8. osztály
• 3. helyezett: Tóth Noémi 6. osztály

Bár minden versenyen születnek dobogós helyezések, ezen a napon mindenki nyert, aki kiállt és megosztotta velünk kedvenc sorait.

Büszkék vagyunk rátok, gyerekek! Olvassátok, kergessétek továbbra is a szavakat!

Pappné Belinszky Júlia

tanító

A mögöttünk álló napokban különleges izgalom költözött a tantermek és a könyvtár falai közé. Iskolánk megrendezte a már hagyománnyá vált Mesekergető és Szövegkergető hangos olvasási versenyt, ahol alsós és felsős diákjaink mérhették össze tudásukat, kifejezőkészségüket és bátorságukat.

Amikor a történetek életre kelnek

A verseny célja nem csupán a gyorsaság volt – sőt, a hangsúly sokkal inkább a szövegértésen, a helyes hangsúlyozáson és azon az apró varázslaton volt, amivel egy felolvasó képes magával ragadni a közönségét.

 Mesekergető (Alsó tagozat): Legkisebbjeink a népmesék, mondák világába kalauzoltak el minket. Öröm volt látni a csillogó szemeket és hallani a magabiztos előadásokat, ahogy a betűk lassan kerek történetekké álltak össze.

 Szövegkergető (Felső tagozat): Idősebb diákjaink már komplexebb szövegekkel, kortárs ifjúsági irodalommal és klasszikus leírásokkal néztek farkasszemet. Náluk a technikai pontosság mellett már a művészi előadás is nagy szerepet kapott.

Gratulálunk a résztvevőknek!

Eredmények:

Alsó tagozat:

• 1. osztály: Marozsán Hanna Ibolya
• 2. osztály: Nyirlaki Dominik Tamás
• 3. osztály: Horváth Hanna
• 4. osztály: Kantár Dorina

Felső tagozat:

• 1. helyezett: Tóth Gábor 8. osztály
• 2. helyezett: Orgován Amanda Arabella 7. osztály, Bónis Mónika Nóra 8. osztály
• 3. helyezett: Tóth Noémi 6. osztály

Bár minden versenyen születnek dobogós helyezések, ezen a napon mindenki nyert, aki kiállt és megosztotta velünk kedvenc sorait.

Büszkék vagyunk rátok, gyerekek! Olvassátok, kergessétek továbbra is a szavakat!

Pappné Belinszky Júlia

tanító

Ismét bebizonyítottuk, hogy a környezettudatosság nemcsak fontos, de rendkívül szórakoztató is lehet! Iskolánkban a héten rendeztük meg a Fenntarthatósági Témahetet, amelynek célja az volt, hogy játékos formában tanuljunk bolygónk védelméről és a felelős életmódról.

Egy hét a környezet jegyében

A hét folyamán változatos programok várták a diákokat, ahol mindenki megmutathatta kreativitását és tudását:

• Környezetvédelmi kvíz: Teszteltük, ki mennyit tud az újrahasznosításról és az ökológiai lábnyomról.
• Virágültetés: Tantermünk új színekbe öltözött a közös kertészkedésnek köszönhetően.
• Plakátkészítés és aszfaltrajz: A diákok vizuálisan is megfogalmazták üzeneteiket a fenntartható jövőről – a betonfelületeket és a tantermek ajtóit ellepték a zöld gondolatok.

A mindent elsöprő Zárónap

A hetet egy eseménydús zárónappal koronáztuk meg, ahol a testmozgás és megismerés kapta a főszerepet.

1. Reggeli torna: Közös bemelegítéssel indítottuk a napot, hiszen az egészségmegőrzés a fenntartható élet alapköve.
2. A méhek titkos élete: Egy hivatásos méhész látogatott el hozzánk, aki bevezetett minket a mézkészítés rejtelmeibe és elmagyarázta a beporzók nélkülözhetetlen szerepét az ökoszisztémában.
3. Szemléletformálás: Rendhagyó foglalkozásokon vehettünk részt a látás és hallás témakörében, ahol megtapasztalhattuk, hogyan érzékelik a világot mások, és miért fontos az odafigyelés és elfogadás.
4. Zöld akadályverseny: A csapatok izgalmas és gondolkodtató feladatokon keresztül küzdöttek meg a győzelemért az iskola területén.
5. Tiszta udvar, rendes ház: A nap végén közösen tettünk környezetünkért egy alapos szemétszedési akció keretében.

Értékelés: Nálunk mindenki bajnok!

A hét zárásaként sor került az eredményhirdetésre is. Idén az értékelés nehéz volt, hiszen minden osztály kiemelkedőt nyújtott valamiben. Éppen ezért a díjazás során minden közösség elnyert egy „Leg...” címet: volt, aki a Legkreatívabb, a Legkitartóbb, a Legzöldebb vagy éppen a Leglelkesebb csapat elismerést kapták.

Ne feledjétek: a fenntarthatóság nem ér véget a témahéttel – vigyázzunk a környezetünkre az év minden napján!

Pappné Belinszky Júlia

tanító