A 4. osztályosok május 29-én a Lázár Ervin program keretében Debrecenbe látogattak a Vojtina Bábszínház előadására. A „Mese a madárfészekről” című darab a gyerekek figyelmét felhívta a madarak és fák védelmére, fontosságára, ami nagyon jól illeszkedett a májusi madarak és fák napja aktualitásához. Az előadás színvonalas volt, előadásmódban és díszletben egyaránt. A tiszta, csengő éneklések a madarak trillázásáig röpítették a nézőket. A gyerekek kíváncsian, árgus szemekkel figyelték az előadást és a végén vastapssal jutalmazták a színészeket.

Az előadás után körbesétáltunk a bábszínház kiállításán, ahol régi ruhákat, eszközöket láthattak.

Feltöltődve utaztunk haza. Köszönjük ezt a szép napot a Lázár Ervin Programnak! Köszönöm Zöldné Berencsi Anikó tanítónőnek és Torhán Dóra szülőnek, hogy elkísértek.

Baráth Anikó

osztályfőnök

A Kisvárdai Család- és Gyermekjóléti Központ óvodai és iskolai szociális segítője érzékenyítő előadást tartott az 1. és az 5. osztályos gyerekeknek az iskolai agresszióról és az elfogadásról.

Célunk az, hogy a gyerekek már alsó tagozatban megfelelően kommunikáljanak egymással, biztonságos, elfogadó iskolai légkört teremtsünk a tudatosság növelésével és a megelőzéssel. Az ilyen programok segítenek a diákoknak felismerni a bántalmazás különböző formáit, megtanulják elkülöníteni a verbális, fizikai és lelki bántalmazást a hétköznapi ugratásoktól, ezzel együtt elfogadóbbak és türelmesebbek lesznek egymással.

Iskolai segítőnk: Szilágyi Renáta

A 2026. május 6-án megszervezett kerékpártúra célja a tanulók közösségi kapcsolatainak erősítése, az egészséges életmód támogatása és az aktív szabadidő eltöltésének ösztönzése volt. A program során a tanulókkal közösen kerékpárral látogattunk el a Rétközi-tóhoz, amelyet közösen körbetekertünk.

A túra előtt a tanulók tájékoztatást kaptak a biztonságos közlekedés szabályairól és a csoportos kerékpározás során elvárt magatartásról. A résztvevők fegyelmezetten és együttműködően vettek részt a programban, figyeltek egymásra, valamint betartották a megbeszélt szabályokat. A kerékpározás során fejlődött állóképességük, kitartásuk és erősödött a közösségi összetartás is.

A tó körbetekerése után közös pihenésre és beszélgetésre került sor, majd a tanulók egy fagyizáson is részt vettek. A program jó hangulatban telt, a tanulók számára élményszerű kikapcsolódást biztosított. Az együtt eltöltött idő hozzájárult a pozitív közösségi kapcsolatok kialakításához és az aktív életmód iránti nyitottság erősítéséhez.

A túra során a tanulók motiváltan és aktívan kapcsolódtak be a feladatokba, több gyermek számára különösen nagy élményt jelentett a közös sporttevékenység és a természetben eltöltött idő. A program eredményesen szolgálta a közösségépítést és a szabadidő hasznos eltöltésének támogatását.

Mónus Ádám

tanár

Az alsó tagozatos kézműves foglalkozások fejlesztik a finommotorikát, a kreativitást és a térlátást. A legnépszerűbb és életkornak megfelelő technikák közé tartozik a papírhajtogatás, a gyöngyfűzés és a természetes anyagok felhasználása.

Ökoiskola lévén a természetes anyagokat részesítettük előnyben.

Első alkalommal szép, lapos kavicsokat gyűjtöttünk a Csónakháznál, majd a Fenntarthatósági témahét keretében megfestettük ezeket.

Második alkalommal a karácsonyi workshoppal kötöttük össze a kézműves foglalkozást, ahol szülők is szép számmal segédkeztek a kreatív alkotások elkészítésében.

A harmadik alkalom a Víz világnapjához kapcsolódott. Fa medúzákat színeztünk, mozgó szemet ragasztottunk, madzagot hurkoltunk.

Negyedik alkalommal már a természetben alkottunk land art(természetművészet) technikával, és 3D virágképet készítettünk.

Ezt a technikát alkalmaztuk a Pályaorientációs napon is, ahol természetes anyagokból mandalát készítettünk.

Gyönyörű, kreatív alkotások születtek!

Vincze Katalin

tanítónő