"Áldottak legyenek a füvek és a fák és áldott legyen a földön minden virág, és áldott legyen az út, áldott legyen a kő, mert itt jár halk léptekkel az Üdvözítő." (Ölbey Irén)



A népmese napja záró délutánLezajlottak a 7próbás kihívások, melynek zárónapján mesehősökkel telt meg iskolánk. Boldogan bújtak királyfi, királynő, szegénylegény, boszorka ruhájába a gyerekek, s néhány felnőtt is és kíváncsian várták az eredményhirdetést. Meseillusztráció: I. hely: Séra Ádám 4. o., II. hely: Nagy Adrienn 2. o., III. hely: Nagy Szofi 1. o. és Bódi Csaba 3. o. Könyvborító tervezés: I. hely: Kántor Balázs 7. o., II. hely: Beck Virgínia 5. o., III. hely: Kiss Boglárka és Lakatos Jázmin 7. o. Mesemondás: alsó tagozat: I. hely: Horváth Hanna 2. o., II. hely: Bónis Szabolcs 2. o., III: hely: Séra Melinda 3. o.; felső tagozat: I. hely: Bódi Bianka 8. o. Népi játékfűzés: I. hely: Csiguszok és Aranycsipkék, II. hely: Mákvirágok csapata. Népdaléneklés: I. hely: Őszi falevelek, II. hely: Énekes madárkák és a Rózsák, III. hely: Legények csapata. Kázsmér Tamás 6. osztályos tanuló egyéni énekesként a verseny különdíját kapta. Szövegértés: 5-6. osztály: I hely: Szabó Panna 5. o., II. hely: Gerő Dominik 6. o.; 7-8. osztály: I. hely: Kovács Kamilla 7. o., II hely: Révész Soma 7. o., III. hely: Kiss Boglárka 7. o. Mesehősök: alsó tagozat: 1. o., felső tagozat: 7. o. A díjazottaknak szeretettel gratulálok! Az egyéni versenyek első helyezettjei a záró délutánon is előadták produkciójukat. A délutánt színesítette a 2. osztályosok mondóka és csujjogató gyűjteménye, a harmadik osztályosok játékfűzése és a negyedikesek tánccal összekapcsolt játékfűzése. Ezeket köszönöm Bárány Kristóf táncpedagógusnak! A gyerekek jutalmazását az SZMK és a Diákönkormányzat biztosította, ezúton is köszönöm. A segítő, felkészítő kollégáknak, szülőknek, az iskola vezetőségnek és a zsürinek köszönöm a munkáját! Legnagyobb köszönet a gyerekeknek jár, hogy ennyien bekapcsolódtak a versenybe és fantasztikus hangulatot teremtettek a záró délutánon! Baráth Anikó tanító |
|
|