A Kossuth Lajos Evangélikus Gimnázium által szervezett vármegyei versenyen iskolánkból 18 tanuló vett részt hét különböző tantárgyból. A harmadik fordulóba hárman jutottak be. Nyíri Laura 8. osztályos tanuló földrajz tantárgyból 11. helyezést ért el.

A döntőben az első tíz helyezett kapott oklevelet, köztük 7. osztályos tanulóink Bagi Dávid 6., Nagy Péter Zalán 8. helyezést értek el matematika tantárgyból.

Nyelvtan órán a 4. osztályosok ismételték az igekötős igéket, majd a köznévről és tulajdonnèvről tanultak. Óra végén a - j és - ly betűs szavakat válogatták ügyesen, fejlesztve a digitális kompetenciájukat.

Baráth Anikó

tanító

Iskolánk tanulóival sítáborban vettünk részt Szlovákiában. A Felsőzúgói síközpont (Ski Park Vyšné Ružbachy) mindenki számára megfelelő hely a síelésre. Tanulóink között voltak kezdők és haladók, ettől függetlenül mindenki jól érezte magát, sok élménnyel gazdagodva tértünk haza.

Mónus Ádám

testnevelő

A fonomimika módszere hatásosan egészíti ki a hang- és betűtanulás hagyományos módszereit, hiszen a lényege: látom, hallom, mutatom, mondom. A gyerekek már akkor ráéreznek az összeolvasás lényegére, amikor még csak a hangokkal ismerkednek az iskolában. Különösen hatásos a gyengébben teljesítő tanulók felzárkóztatására olvasás és írás órákon egyaránt. Minden hanghoz és betűhöz tartozik egy jel, melyet a tanulók a kezeikkel mutogatnak el. Hangoktól és betűktől így jutnak el a szavakon át a szövegek olvasásáig és írásáig. A fonomimika a természetből és gyermek közeli példákból merít, így nem okoz nehézséget az elsajátítása.

Míg első osztályban a betűtanításban jelentett segítséget ez a különleges módszer, másodikban is rendszeres társunk, hiszen beépíthető a magyar órák bármelyik részébe. Azon kívül, hogy gyorsabbá teszi az összeolvasást, színesebbé teszi a tanulás folyamatát. Ráadásul ki ne mosolyogna azon, mikor felelés során a kis másodikos nem súg bajban lévő társának, hanem csendben jelelve segíti. Ez számomra egy óriási visszajelzés, hogy a módszer nem kényszer számukra, hanem birtokába kerültek egy különleges tudásnak.

Erről tettünk ma tanúbizonyságot magyar irodalom órán, ahol óralátogatás alkalmával adhattunk számot tudásunkról.

Olajos Viktória Rita

tanító néni